Procedimientos discursivos en la atribución del conocimiento en tesis de lingüística y filosofía en dos niveles académicos R Venegas, P MEZA GUZMÁN, J MARTÍNEZ HINCAPIÉ RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada 51 (1), 153-179, 2013 | 46 | 2013 |
El posicionamiento estratégico del autor en artículos de investigación: una propuesta para su estudio P Meza Forma y Función 29 (2), 111-134, 2016 | 41 | 2016 |
La comunicación del conocimiento en las secciones de tesis de lingüística: determinación de la variación entre grados académicos P Meza Tesis doctoral, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Valparaíso, Chile, 2013 | 37* | 2013 |
La comunicación del conocimiento en el género Tesis de Lingüística: Comparación entre grados académicos P Meza Leer y escribir en contextos académicos y profesionales, 67-112, 2015 | 31 | 2015 |
Estrategias de posicionamiento del autor en Artículos de Investigación de Ciencias Sociales, Humanidades e Ingeniería: novatos versus expertos P Meza Información tecnológica 29 (2), 3-18, 2018 | 29 | 2018 |
Problemas de escritura en la producción de textos de estudiantes de Derecho y Medicina P Meza, M Castellón, J Gladic DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada 37, 2021370109, 2021 | 24 | 2021 |
El posicionamiento estratégico del autor en artículos de investigación: un modelo empíricamente fundado P Meza Logos (La Serena) 27 (1), 152-164, 2017 | 24 | 2017 |
Plain writing in the legal field: An approach from the discourse of specialists P Meza, F González-Catalán, C López-Ferrero, I Gutiérrez Discourse Studies 22 (3), 356-383, 2020 | 20 | 2020 |
Funciones discursivas de consenso y disenso en tesis de lingüística P Meza, O Sabaj Onomázein, 385-411, 2016 | 19 | 2016 |
Medición de la autoeficacia para la escritura académica. Una revisión teórico-bibliográfica M González, P Meza, M Castellón Formación universitaria 12 (6), 191-204, 2019 | 17 | 2019 |
Comunicación del conocimiento propio y relaciones discursivas en el género tesis P Meza, I Da Cunha Comunicación del conocimiento propio y relaciones discursivas en el género …, 2019 | 16 | 2019 |
Un instrumento para evaluar la calidad lingüístico-discursiva de textos disciplinares producidos por estudiantes de Derecho P Meza, FG Catalán Onomázein, 164-184, 2021 | 14 | 2021 |
La autoría única en SciELO Chile: prácticas autoriales en las áreas de la ciencia P Meza, O Sabaj, K Matsuda Biblios, 11-19, 2017 | 13 | 2017 |
Construction and validation of the self-efficacy scale for disciplinary academic writing P Meza, M González Cogent Education 7 (1), 1830464, 2020 | 12 | 2020 |
La constatación del vacío de investigación en Humanidades: su variación en tesis y artículos de investigación P Meza, A Nascimento Alpha (Osorno), 211-223, 2018 | 12 | 2018 |
Ciencia y publicidad a través de las disciplinas: estrategias de autopromoción en artículos de investigación de autores consolidados y en formación P Meza Murcia: Universidad de Murcia, Editum, 2017 | 10 | 2017 |
Uso de metáforas cognitivas en textos periodísticos pertenecientes al ámbito de la salud P Meza Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 20 (1), 81-107, 2010 | 10 | 2010 |
Clases textuales de la formación en Derecho: Descripción y orientaciones para su enseñanza P Meza, F González-Catalán, A Pastén, M Barahona Revista Pedagogía Universitaria y Didáctica del Derecho 7 (1), 63-90, 2020 | 9 | 2020 |
La autocita en artículos de investigación publicados en Scielo Chile: variación según el área de la ciencia y la experticia del autor P Meza, G Ortega Investigación bibliotecológica 33 (81), 41-56, 2019 | 9 | 2019 |
Criterios de inclusión para la conformación del corpus CORAI ACEX P Meza 2017c. Disponible en: https://paulinameza. files. wordpress. com/2017/04 …, 2017 | 9 | 2017 |