| Using the E-Learning Gamification Tool Kahoot! to Learn Chemistry Principles in the Classroom EAAG Sadok Ben Yahia Procedia Computer Science 207 (2022), 2667–2676, 2022 | 19* | 2022 |
| Challenges of Applying E-Learning in the Libyan Higher Education System MAA Entisar Alhadi Al Ghawail, Sadok Ben Yahia International Journal of Advanced Trends in Computer Science and Engineering …, 2019 | 11* | 2019 |
| Gamification model for developing E-learning in Libyan higher education EA Al Ghawail, S Ben Yahia, JR Alrzini Smart Education and e-Learning 2021, 97-110, 2021 | 9 | 2021 |
| The flipped classroom model in Libyan higher education: Experiences with students of computer principles EA Al Ghawail, SB Yahia InSITE 2021: Informing Science+ IT Education Conferences, 015, 2021 | 3 | 2021 |
| دور الحاضنات التكنولوجية التابعة للجامعات ومراكز الأبحاث في تعزيز الإبداع وتحقيق ريادة الأعمال للمشاريع المحتضنة انتصار الهادي الغويل المنتدى الأكاديمي 3 (3), 136-109, 2018 | | 2018 |
| منظومة التعليم التقني والفني الليبي ومدى مساهمة مخرجاتها في مواكبة التطور العلمي والتكنولوجي. انتصارالهادي الغويل المؤتمر الدولي الليبي للهندسة الكهربائية والتقنيات- طرابلس- ليبيا LICEET …, 2018 | | 2018 |
| الاستفادة من تطبيقات خدمة الحوسبة السحابية في العملية التعليمية انتصارالهادي الغويل الثورة التكنولوجية (اقتصاديات القرن الحادي والعشرين) مقاربات في حالة الدول …, 2018 | | 2018 |
| واقع استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT في التعليم العالي وأثرها على جودة التعليم. (دراسة تطبيقية على كلية الاقتصاد و التجارة بالجامعة الأسمرية الإسلامية-ليبيا) انتصار الهادي الغويل الاقتصاد والعلوم السياسية 8 (8), 156-189, 2016 | | 2016 |
Sadok Ben YahiaProfessor, University of Southern DenmarkVerified email at mmmi.sdu.dk
